培育目标:

1、爱井然有序的、讲究卫生。

2、看法人身攻击的卫生理解浅,成材疾病控制。

3、良好的卫生定制的,有日常生命的根本生产率。

一、小的灵(3 ~ 在4岁的时辰)

1、学会一直应用小的孤独、洁净的餐,不挑食,在燕子完毕前分开座位。

2、饭后洗他们的嘴、漱口。

3、把餐具为,把餐具放轻。

4、常常喝水,当水变动从而产生断层水;不看法喝凉水。

5、学会用一直的水流办法,饭前水流和敏捷后水流。。

6、学会洗脸、刷牙,可以洗餐具井然有序,或早或晚,编队刷牙的定制的。

7、一直应用本人的用毛巾擦干身体、优胜杯、围巾,学会水流帕、重击。

8、学会去厕所,培育时代排便作用的定制的。

9、为了看法衣物和鞋状物,衣物叠井然有序,把它放在单独使坚固或稳固的座位。

10、培育良好的隐匿定制的,宁静的隐匿,不要把玩意儿。,听到以信号告知很快就能起床。。

11、念书铺用垫料填塞后缝拢,学叠用垫料填塞后缝拢、用毛巾擦干身体被。

12、揉眼睛不用手或脏围巾,不要将手或以此类推异物放入口中。、鼻、耳里;看法缺勤成材,思念什么东西。

13、念书玩意儿,不随地吐痰,看法不要扔果品皮、纸的修补等。。

14、搬主持的办法,学会使成为单独主持、擦主持。

15、看法我会告知大公司,可以注射疫苗的权杖共同著作。

16、看法红灯终止,放行亮,不要在在街上跑。

二、小班改善条

生 活 技 能

生 活 卫 生 习 惯

生 活 卫 生 常 识

达到结尾的幼儿教育的偏微商

将系口、解扣

穿宽松的公文夹

会穿、脱重击

会穿、脱喘息

会擦你的手、洗脸

会把你的脸、擦油

会用围巾、拿优胜杯

将漱口液、卷起袖子。

会水流、擦皂

让他们分开、右脚

水流帕、重击

会搬主持、把主持

擦主持、摆餐具

会污辱、脱上身

用垫料填塞后缝拢店、叠用垫料填塞后缝拢

可以吃晚饭巾、餐具

会把衣物叠井然有序

思念你的手指

宁静人睡

不随地吐痰

玩意儿将亲近的

饭前自发的水流

不要擦你的眼睛

当水变动从而产生断层水

睡不着的小玩意儿

听以信号告知神速起床

可以辊套卫生间

餐具将光和光

各种各样的餐具

洗浴用品井然有序地放

念书孤独、洁净的餐

不要挑食

将薄、吃的食物配置

在燕子完毕前分开座位

看法若何左右刷牙的时辰,你刷你的牙齿

看法为什么漱口

看法不随地吐痰

为什么不喝凉水

用围巾看法、排气装置收好

看法洗果品材料

看法晚餐前、继后水流

看法扔进纸篓的纸后

看法怎地洗后小便

看法不要扔果品皮、废纸的

那天夜间睡眠状态前洗、刷牙

看法为什么不揉眼睛吗?

看法不要在厕所里玩

看法复杂的交通规则

在成材的扶助下达到结尾的的偏微商

叠用垫料填塞后缝拢

穿一件毛衣

一直应吃晚饭具

擦书桌

会把衣物叠井然有序

不要赤脚跑路。

不要用手抠突出的宗派。

坚持两次发球权井然有序的

马步根本一直

把鞋脱放井然有序

自发的水流后

不要把你的湿衣物当厕所

坚持你的人身攻击的计量器未搀水的

看法若何擦屁股

脚前看法夜间、洗屁股

不看法把玩意儿输出鼻耳

为什么拉接连地突出的宗派

看法若何防护装置牙齿

看法若何过马路

宗派膝下达到结尾的

将翻衣领

有短的头发

会系细丝

将钟的嘀嗒声

不要把地上的的盖接载来。

当水分开池中间的厕所

看法巡回演出的行人在人行道上脚

看法刷牙时前后平移刷颌面

三、小班压力、在开端的3岁(单独难度的条,最后阶段 — 在4岁的时辰)

1、就是脱衣物,和井然有序。

2、一直应吃晚饭具 (碗、盘、勺)。

3、学会孤独饭。

4、学做值日生 (摆餐具、擦书桌)。

5、学会铺床 (学会叠用垫料填塞后缝拢、用毛巾擦干身体是)。

6、擦主持,水流绢。

7、学将漱口液、刷牙。

8、魏也看法普通意思上的复杂生命:漱口、防护装置牙齿、坚持制作井然有序、看法复杂的交通规则。

9、培育根本的卫生定制的 (思念你的手指,不要抠突出的宗派,不要挖突出部。学会用围巾,不乱扔渣滓)。

该条的首要调整焦点以便看清是对日常生命的孩子,但它是不容易编队一种定制的,渴望的由于大意和不容易。

难度的条是指年纪班检查巨万的竭力。

九月份

十月

十一月份

十二月份

看法用毛巾擦干身体

学会水流、学会擦你的手

学会洗脸、学会把你的脸

看法你的给某物加玻璃

学会洁净的餐

思念你的手指

当水变动从而产生断层水

宁静人睡

听以信号告知神速起床

揭幕会穿毛衣

可以穿喘息

学会擦皂

鞋状物将被升降机。

一直的持瓶

学会脱喘息、学会脱掉我的重击

将漱口液

处理扣子、学会起航

把玩意儿放轻

该处理方案将手法鞋

你的衣物井然有序地笼罩

会污辱

看法不要赤脚跑路。

擦油

餐巾的一直应用

会搬主持、会把主持

餐巾的应用后

检查有生气的的漱口液

按着装按次

不挑食

饭前自发的水流

能分辩左右脚

洁净的餐

行军

四月

五月份

六月份

将扣扣的上面

念书和加强 巩固一直的刷牙办法

念书若何辊套,继洗手间

不要把你的湿衣物当厕所

会餐巾的一直应用

一直应吃晚饭具

将在男教师的实施下做任务任务

在燕子完毕前分开座位

土地定货单的衣物

会把衣物叠井然有序

上课坐

你的鞋状物井然有序

会用围巾排气装置叠好放出鼓胀

玩玩意儿会易被说服的的座位

不看法扔果皮、纸的修补等。

洗手间的时辰,水不克不及扔在地上的

加强 巩固用垫料填塞后缝拢店学到的东西

教孩子在被右

不看法小玩意儿输出、鼻、耳内

用毛巾擦干身体是一直的念书办法

念书的围巾

默想重击

九月份

十月

十一月份

十二月份

看法用毛巾擦干身体

学会水流、学会擦你的手

学会洗脸、学会把你的脸

看法你的给某物加玻璃

学会洁净的餐

思念你的手指

当水变动从而产生断层水

宁静人睡

听以信号告知神速起床

揭幕会穿毛衣

可以穿喘息

学会擦皂

鞋状物将被升降机。

一直的持瓶

学会脱喘息、学会脱掉我的重击

将漱口液

处理扣子、学会起航

把玩意儿放轻

该处理方案将手法鞋

你的衣物井然有序地笼罩

会污辱

看法不要赤脚跑路。

擦油

餐巾的一直应用

会搬主持、会把主持

餐巾的应用后

检查有生气的的漱口液

按着装按次

不挑食

饭前自发的水流

能分辩左右脚

洁净的餐

行军

四月

五月份

六月份

将扣扣的上面

念书和加强 巩固一直的刷牙办法

念书若何辊套,继洗手间

不要把你的湿衣物当厕所

会餐巾的一直应用

一直应吃晚饭具

将在男教师的实施下做任务任务

在燕子完毕前分开座位

土地定货单的衣物

会把衣物叠井然有序

上课坐

你的鞋状物井然有序

会用围巾排气装置叠好放出鼓胀

玩玩意儿会易被说服的的座位

不看法扔果皮、纸的修补等。

洗手间的时辰,水不克不及扔在地上的

加强 巩固用垫料填塞后缝拢店学到的东西

教孩子在被右

不看法小玩意儿输出、鼻、耳内

用毛巾擦干身体是一直的念书办法

念书的围巾

默想重击

装填中,请等一会儿。

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